寻找春天
滨海县第三中学绿可爱文学社 宋雅庆
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往里一看，里面的乘客更是奇怪，驾驶员的座位后贴着一张纸条：春姑娘。别的乘客座位后 也有类似的纸条： 草 姑娘，柳姑娘，花姑娘， 绿 阿姨， 树 伯伯„„正当我惊讶不已时，春姑娘笑着对我说：“欢迎你登上开往春天的汽 车。”
我怀着好奇、激动、紧张的心情坐在座位上。
开着，开着，汽车突然开到一片凄凉的地方，这时 草 姑娘站起来说：“我走 了，我到了。”眨眼间， 草 姑娘消失在这片凄凉的土地上，土地上顿时冒出 一个个嫩嫩的小草脑袋，正抢着向上生长。 绿 阿姨从包里拿出一包东西，散 了出去，地上的小草立刻全绿了。啊， 草 姑娘在草丛里向我们笑呢！
车又开动了。一会儿来到了一条寂寞的小河边，河边的柳树无精打采地耷拉着脑袋。这时柳 姑娘站起来说：“我走了，我到了。”转眼间，柳树活了，在风的吹拂下，真像刚下车的柳 姑娘，她正对着河面大镜子梳理自己的秀发哪！
车又开动了。一会儿又来到了一座寂寂的花园里。这时花姑娘站起来说：“我走了，我到了。” 刹那间，花园变得热闹起来，桃花红了，杏花白了，梨花粉了，像火在树丛间燃烧，像雪在 树枝上掩映，像 霞 在树林中耀眼。啊，花姑娘正在花园里翩翩起舞呢！
就这样，汽车一路开一路下，不知不觉中车上便只剩下我一人了。我走下车，我发觉我已置 身于一个美丽的境地里：这里桃红柳绿，这里草长莺飞，这里鸟语花香，这里万紫千红。
啊，这是春的王国！
【总评】
一是文体选的好。采用童话的形式来写春天的 桃红柳绿、草长莺飞、鸟语花香、万紫 千红，令人耳目一新。
二是构思用得好。以春天列车为载体，以乘客出发为对象，以春回人间 为场面，由点到面，让人回味无穷。
三是语言炼的好。灵活运用了泥人、 比喻、排比等修辞，如“刹那间，花园变得热闹起来，桃花红了，杏花白了，梨花粉了，像 火在树丛间燃烧，像雪在树枝上掩映，像霞在树林中耀眼”，语言朴实而优美，让人咀嚼不 止。
