桂花的香弥漫了整个校 园，这是个既美丽又充满青春朝气的地方——中学。我是那样地开心，每天都充满了柠檬色 的幻想。阳光明媚，清晨的露珠闪烁，小鸟嬉闹，迈向自己的天地，耳边还是温暖的嘱咐， 开始新的一天的生活，总是把心情晾在旋转的阳光下。 七月，火热的季节，第一次 感觉到燥热与不安，或许是梦开始的缘故吧？踏进初中的感觉爽爽的、甜甜的，像小鸟飞进 了天堂。暑假过后，自我感觉有些叛逆，或许是青春的萌动在作怪吧？ 八月，梦是 金色的。凉爽的秋风怡人，水果飘散的甜甜味道让人留恋。老师布置了一篇作文——《自我 介绍》，我是那样地不知所措，因为我不善言辞，但一定要写，我也不是冷漠，因为某些原因， 我平淡地写了一些内容。将要和这些可爱的同学度过三年岁月，我可不想让别人叫错我的名 字。作文课那天，老师笑容满面地走进教室，对作文进行评析，出乎意料，我的作文竟荣登 榜首，还被老师当做范文读了。心里总是有些欢喜，因为老师的鼓励，让我更加有信心冲向 我的作家梦，我的未来不是梦。 九月，五颜六色的菊花开了，如华丽的锦缎，流苏 飘散着淡雅的气息。采下盛开的花，飞舞着手画下美丽的光环，奔跑中宛若天使。我爱九月， 我在本子上画下五彩的梦，写下简单的诗。由于月考临近，我不得不加班加点地备战，考场 是无情的，因此平时必须多努力。月考后，同学们又放松了学习，他们或许忘记了只有付出， 才会有收获的道理。我永远坚信这一点，继续努力！ 十月，梦是红色的。轻霜染红 了枫叶，火红的张扬的，激动了年轻稚嫩的心，属于我的微笑触手可及。但是，我却开始遗 忘，开始怀念，那懵懂苦涩的往事，如歌一般激起心中的涟漪。再见，我们是不是还会相聚？ 十一月，发梢凝着冰凉的空气，暗香浮动着梅花若隐若现的气息。抖落那些花瓣上 的水珠，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的泪。我把梦交给精灵，愿它能带着梦给人间送 去欢乐。 十二月，最后的季节，一年的末梢，大雪纷飞，树枝光秃秃，惟有松柏意 志坚。繁忙地迎来今年最后的收获，等待另外一片美好的天地。 我的生活就是如此 ——不那么美好！告诉自己生活很可爱，即使是痛苦，那也感觉充实，但事与愿违„„我的 七彩生活只是个可爱的梦。 点评： 本文是一篇较有特色 的抒情散文，作者以时间为序，写了进入中学第一学期每一个月的生活和自己的追求，结构 清晰，层次分明。习作注重对感受的挖掘和表达，如“心里总是有些欢喜，因为老师的鼓励， 让我更加有信心冲向我的作家梦，我的未来不是梦”、“月考后，同学们又放松了学习，他 们或许忘记了只有付出，才会有收获的道理”等，相当真实，很符合中学生的心理特点。
