中考作文技法:如何增强开篇的冲击力

  中考作文技法:如何增强开篇的冲击力

     开篇,古人称为“起笔”,它是全篇 文章 的开始,  与文章的整个内容有着密切联系,在全文中起着十分重要的作用。文章开头起笔不凡,新颖  生动,就能立刻抓住读者,增强行文的冲击力。要增强开篇的冲击力,就是要为行文安上一  个“凤头”,使它小巧、亮丽、夺人眼目。下面就为 同学 们介绍几种切实可  行的开头 方法 :

          1、直接破题,亮  出主旨+ P- c: e; p7 n: A* \& }- L; |    例如《背影》的开头:“我  与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”朱自清先生一上来就直抒胸臆,  点出文章的文眼,既为全文定下感情基调,又造成悬念,产生吸引力。

          既直抒胸臆为全文奠定了  感情的基调,又点明了全文的线索。1 I8 F/ _" u# e9 Y4 I- Z, u" Y    2、  落笔入题,交代缘由. `; P, l& V' O2 l, v    例如鲁迅的《从百草园  到三味书屋》的开头:“我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子  一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野  草;但那时却是我的乐园。”交代了回忆百草园的缘由。6 @- O( s# H7 c+ z, B' ~9 W# @!   G( C! c    3、渐进导入法4 v$ s4 M. {) h    渐进导入法就  是通过对人物、景物、环境的描写来引出正文,便于抒发感情、渲染气氛,以生动、形象、  优美、含蓄的文笔,营造出一种浓浓的艺术氛围,更能引起读者的阅读愿望,渐进导入法具  体有以下几种:

           (1)描写景物,烘托  气氛& W; z, H' T4 ^+ J/ O) ^0 `    描写自然环境,以写景开头,渲染气氛,令  人产生如临其境的感受。' X, C- E# \+ l) ]2 r1 e" M5 Z    例如:《驿路梨花》开头  写道:“山,好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。”  起笔突兀,既形象地描绘了眼前的景物,抓住山的特点,交代了人物活动的特殊环境,又融  入了心中之情,因山高路远在黄昏时分找不到投宿之处隐隐忧虑的心情,加深了当时的气氛,  烘托出“我”的心情,抓住了读者的心。- {$ z6 h& Z$ H* \    注意描写景物不  宜过长,不宜太随便,否则会影响文章内容的表达。

          (2)引用资料,深化主题  

            名言   名句对人有警醒、激励、鞭策的作用。在开头恰当地引用名句可以起到概括全文,深化主题  的作用。: L1 g7 ~! q3 o8 ~    (3)运用修辞,贴切新颖

           巧妙地运用比喻、  排比等修辞,这种开头方法有新意,有魅力,能给人一种美感。

            如  中考    作文 《开端》中的开头:“司马迁千古留名的开端是编写《史记》,  简爱拥有爱情的开端是放弃自卑,所罗门获得财富的开端是选择智慧,而我获得勇气的开端  源自那经久不息的掌声„„”运用排比巧妙引出中心事件,语言完整,简练。8 c5 y$ M6 c8   B    4、摄取“镜头”,直观具体6 T, w2 Y4 w) @. i* s( P     如考场作文《 生活 如一盘棋》的开头

          “炸喽!哈哈,哈哈!”  随着我得意的笑声,红方的司令被我的炸弹轰然炸掉了。你知道这个司令是谁的吗?是我爸  爸的,是连赢我好几局的爸爸的司令。看着爸爸丢掉司令后脸上的沮丧表情,我兴奋极了,    得意极了。

           本文开头不蔓不枝,  开门见山,摄取“下棋”的镜头,并用“我”得意的笑声先声夺人,自然切入下棋的精彩部  分,紧紧牵动了读者的目光。; d8 c/ o: n9 J2 x    5、点缀“题记”,相映  成趣。( p7 Z# ]1 R& v7 s! H    如中考满分作文《家·灯》的开头部  分——( O5 ^4 x. {. }0 \% [6 J    家,就是有人,点着灯在等你„„1 [& R/ f%   n7 q. ~6 f; k+ C    ——题记

          我,一盏昏黄的壁灯,一  个忙碌的三口之家中的普通的一员。我迎候着 学习 工作一天后的主人,把他  们带进温馨、幸福的港湾。我见证家庭的温馨,分享家庭的喜悦,我是幸福的,也是   快乐 的。

           这个开篇颇有冲击  力。一是“题记”文字简约,却饱含真情,二是首段与“题记”相融相济,定下了和谐、愉  悦的基调,充满情韵。