中考常规文体分类欣赏
陆可爱
1 开篇导言
考场滿分作文就似闪电为你划破作文中的迷茫，似春雨为你滋润满分作文 的渴望，似朋友为你增添成功的信心，似智者为你预见美丽的未来。
今天欣赏满分，明天的习作将成为满分；今天欣赏满分，明天写就满分。
1 满分作文
第一章 开好你的头
——审题篇
小引：作为一名初中生，在写作中必须具有一定的审题立意能力。审题就是审清题意，就 是准确、全面地理解题意，这是写好考场作文的第一步。从写作的结果看，作文的 范围、角度、中心、材料、文体、表达，哪一个环节出了差错，都与审题不够准确、全面有 关。
留在心底的风景
宁波一考生
外婆家屋后有一片田野，一到初夏，放眼望去，即将成熟的油菜地里仍星星点点地点缀着 些菜花，拙朴的花香与清芬的泥土气息招来阵阵蜂蝶，好一派令人沉醉的田园生机！
小小的我疯狂地爱上了外婆家，隔三差五便嚷着让爸爸妈妈带自己去——那片土地也仿佛 因此充满了欢笑，我知道，那都是因为这里有了我和小伙伴们纯净如水的童真。
阳光那么灿烂，我的心海里处处都溢满了朗朗的欢笑。跨过一座小桥，绕过一个园子，穿 过一条小路——那里有一群可爱的天使在等着我！
夏的夜晚美丽而安详，知了早已停住了他们的喧嚷，清风拂过脸颊后，调皮地在我的发际 嬉戏。
我们成群结队地说笑着来到这片令人神往的田野，找块干净的草地围坐成一圈儿，坐在中 心位置的我，不知道小伙伴们今天又会以怎样的“新花样”来迎接我这唯一的“客人”，我 只知道他们制造的每一个惊喜都会让小小的我感动好些日子。
“蒙住草的眼睛吧！”一个小伙伴高喊着。
“草，拉勾勾，不许看哦！”另一个小伙伴勾住我的小指，还没等我发话呢，“拉勾儿， 上吊，一百年不许看，看就是小狗。”然后，嚷嚷着用满是灰土的小手蒙住了我的双眼。
当蒙住眼的手轻轻放下时，我惊喜地发现眼前一片闪亮：数不清的萤火虫儿环绕在我们身 旁，往日里熟悉的田野仿佛一个银色的舞台！萤火虫闪动着它们的光辉，晶晶亮的萤光犹如 天上的星星，我仿佛就坐在银河之中，随手都能摘到别人摘不到的星斗！
不禁想起一旁的青青曾经跟我讲过的故事：就在白蛇娘娘将要离开多情的许仙许公子的时 候，许仙轻轻摇动树枝，摇出无数闪着银光的萤火虫儿，它们用自己的光亮映照着白蛇娘娘， 就这样，许仙留住了貌美如花的白蛇娘娘。可爱的小伙伴哟，你们是不是也想用这样的方式 留住草呢？
我们还把萤火虫捉起来装进透明的塑料袋，舞动着这些闪亮的精灵，让它们带给自己成群 而密集的快乐！
但我们决不伤害他们，玩累了回到家，到爸爸妈妈面前好好炫耀一番之后才肯放过这些可 爱的精灵。
那个用萤火绘写的风景，就那样定格在我人生的荧幕；小伙伴用萤火写就的别样故事，还 会在那个银色的舞台上重演么？
满分凝眸
作为一篇以童年生活为题材的考场佳作，本文巧妙地将“自然风光”与“生活场景”融为 一体，在赋予“风景”以双重的含义的同时，在以下几方面做得非常出色：
一、寓意深刻，不落俗套。选择童年素材入文是比较难以驾驭的，很容易落俗。但考生敏 锐地使主题在“小伙伴用萤火写就的别样故事，还会在那个银色的舞台上重演么”一句使主 题得以升华，表现了童年远逝，天真难再的自失与感慨。
二、虚实相生，真切自然。描绘田野萤光时，既有“数不清的萤火虫儿环绕在我们身旁” 的写实之句，更有“仿佛一个银色的舞台”、“天上的星星”等浪漫的想象，虚实结合，描 写自然流畅；写人时更是一语传神，“嚷嚷着用满是灰土的小手蒙住了我的双眼”一语既以 “嚷嚷”绘声，又以“满是灰土”绘色，更有“蒙住”双眼的童稚动作，用语虽俭省，表情 达意却丰富而真切。
审题法宝
每一个命题作文试题本身就是一个内涵极为丰富的词或短语，正确理解命题中关键词 语的内含和外延，是准确审题的重中之重。分析关键词内涵时，要注意词语的本义、比喻义、 引申义等，只要自己所写内容在这三者之内，就不会有离题之虞。
一道风景线
南通一考生
我的一道风景线充满绿色——生命的颜色。边走边涂，便是我一生 的使命。
; & nbsp; 草，绿
草的绿很特别，是一种厚重的绿，溢满沧桑。我的绿色涂料的底料便是它——草之绿。
草将所有的坎坷只当作对自己命运的考验，刚刚长出的小草只有一种嫩绿，很淡很浅，经 过风雨的洗礼，动物的踩踏与侵犯，早春的严寒，仲夏的干旱，绿色逐渐变深变厚重，于是 “疾风知劲草”，“野火烧不尽，春风吹又生”。“贱如草芥”，草自卑吗？不，它从不自 卑，即使被踏在脚下，它也只是弯一弯腰，不折不断，拒绝伤痛。它坚韧，它懂得平凡就得 坚强，所以草拥有的绿是特别的绿，只属于草的绿。
我要将它作为我心中风景线的底色，在人生路上涂抹坚韧、顽强，涂抹着自己平凡里的不 平凡。
; & nbsp; 树，绿
树叶的绿给人安静、亲和、愉快的感觉，是一种墨绿，我的绿色涂料里决不能少了它—— 树之绿。
人们在工作学习中总会抬抬干涩的眼，投向窗外的树，树叶的绿让人消除疲劳，找回轻松。 树懂得谦和，它和谐地生活在世上，年年泛绿；它更懂得乐观，将上天对它的折磨——暴雨， 化作大地浅浅的微笑，丰润着它的墨绿。它将上天对它的考验——烈日，化作自己不竭的能 源，收集着它的墨绿。需要时，它把绿奉献出来，毫无保留。我要将它作为描画我心中风景 线 的 涂 料 ， 为 我 的 人 生 闪 出 乐 观 、 谦 和 与 奉 献 的 亮 色 。 &n bsp; &nbs p; &n bsp; 水，绿
水的绿很透明，很清爽，是一种碧绿，它灵动、活泼，充满智慧。我要在我的生命的涂料 里请进它——水之绿。
当你的手伸入冰凉的水中想给自己的手染一层清爽的碧绿时，水只是潺潺地抚着你的皮肤， 将凉意渗入你的心中，却丝毫不留恋你手心的温度，不会将它空灵的碧绿赋予你。当你满怀 期待地拿出手时，碧绿便弃你而去。水不贪恋，它只朝自己既定的方向奔赴，翻腾着它一身 的绿一路作别，智慧地挥手。
我当然要将它作为心中风景线的涂料，让我的一生机灵、鲜活而充满智慧。
我心中的风景线充满绿色——生命的颜色。有了它，风景才有灵魂，生命才能常新。
满分凝眸
这是一篇新意迭出、含义隽永的抒情散文：
一、借“绿”抒情。三种“绿”代表着三种人生追求，三道风景实 为一道风景线——美丽人生的风景线，立意高远；
二、虚实结合。将眼中之绿与心中之绿交融，将自然之景与人生感 悟合一，巧妙地展示了一幅既有生动的形象性又有深邃的哲理性的“心中风景”画，使读者 既有美的享受，又有理的启迪。
审题法宝
任何盲目的拓展都可能会使文章偏离题意甚至离题，如“一道风景线”一题如果将题目拓 展到“一道大煞风景的风景线”就明显偏离了“风景”一词只能写美好事物的限制。
