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道德话题:尊重

  尊 重

[话题精选]    阅读下面的材料,根据要求作文:

    曾经听说这样一个故事:  

    一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情,。他不假思索地将  10 元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,  于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事的说:"  你和我一样,都是商人。"

    一年之后,在一个商南云集、热烈隆重的社交场合,一位  西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:"您可能早已忘记我了,  而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记你。您就是那位盾新给了我自尊和自信的人。我  一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。"

     请以"尊重"为话题写一篇文章。

    要求:

    1.要多角度地分析问题,只要与话  题相关即为符合题意。

    2.文体不限、可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议  论、展开想象等。

    3.题目自拟。

    4.不少于800 字。

[话题精析]

    在  人际关系或国家关系中,彼此需要尊重。全社会都要尊重知识,尊重人才,已是不言而喻的。  现代教育有一种新理念--"尊重教育",这是素质教育思想的一个主要内容,也是一个民主、  平等、开放的社会当前和未来发展的必要条件。"尊重教育"的内涵是:教育者要尊重教育和  教学规律,受教育者要尊重知识和学习规律;教育者要尊重人才成长的规律,善于发现人才、  培养人才、受教育者要努力成才、脱颖而出;教育者要尊重教育对象身心发展的特点和规律,  尊重其人格及个性发展,受教育者要自我尊重,要在一个相一尊重的氛围中生动、活泼、愉  快地发展;教育者和受教育者相互尊重,修心养性,教学相长,等等。

    话题作文,  选村要善于"化大为小",从宽泛的范围中"择其一点,不及其余",不求"面面俱到",只求"  一针见血"。立意要善于"以小见大",从小的方面表现深刻的主题。表现手法要善于"独辟蹊  径",既要选择好有一定拓展空间的内容,又要选准新的切入点,从新的角度认识事物、表现  事物。

[佳作选萃]

                                              学会尊重

                                                 易 明

    曾经听说这样的一个故事:

    一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销  员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10 元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开  了。走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取  笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:"你和我一样,都是商人。"

    一年之后,  在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,  不无感激地自我介绍道:"您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记  您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您  亲口对我说,我和您一样都是商人为止。"

    没想到商这么一句简简单单的话,竟使一  个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自  尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当  初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信  自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的力量!

    尊重,是一种修养,一种品格,一  种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不  可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄  一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人  的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一  个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事  业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

    尊重,是一缕春风、一泓清  泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、  善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以  尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人  失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有    成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

    尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的  吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并  不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学  会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

    让我们在人生的道路上慢慢地  体味和摸索吧!

投桃报李

——尊重的魅力

杨穗芳

    一个人的品位主要表  现在与人相处的过程中。17 世纪的英国诗人约翰·堂恩在《钟为谁鸣》的诗中说:"谁也不  能像一座孤岛,在大海里独踞,每个人都似一块小小的泥土,连接成整个陆地。如果有一块  泥土被海水冲去,欧洲就会缺其一隅,这如同一座山峡,也如同你的朋友和你自己。"这道诗  告诉我们,谁也不可能离群索居,都要与人相处。在与人相外中,要想受到欢迎,就应真诚  地关心别人、尊重别人。

    美国学识最渊博的哲学家约翰·杜威说:"人类本质里最深  远的驱策力就是希望具有重要性。"每一个人来到世界上都有被尊重、被关怀、被肯定的渴望,  当你满足了他的要求后,他就会对你尊重的那一个方面焕发出巨大的热情,并成为你的好朋  友。

    有个业务员曾说过这样一个例子。他的工作是为强生公司拉主顾,主顾中有一  家是药品杂货店。每次他到这家店里去的时候,总要先跟柜台的营业员寒暄几句,然后才去  见店主。有一天,他到这家商店去,店主突然告诉他今后不用再来了,他不想再买强生公司  的产品,因为强生公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设计的,对小药品杂货店  没有好处。这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇上转了很久,最后决定再回到店里,  把情况说说清楚。

    走进店里的时候,他照常和柜台上的营业员打过招呼,然后到里  面去见店主。店主见到他很高兴,笑着欢迎他回来,并且比平常订了1 倍的货。这个业务员  对此十分惊讶,不明白自己离开店后发生了什么事,店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说,  在你离开店铺以后,卖饮料的男孩走过来告诉我,你是到店里来的推销员中惟一会同他打招  呼的人。他告诉我,如果有什么人值得同其做生意的话,就应该是你。店主同意这个看法,  从此成了这个推销员最好的主顾。这个推销员说?quot;我永远不会忘记,关心、尊重每一个  人是我们必须具备的特质。"

关心别人、尊重别人必须具备高尚的情操和磊落的胸怀。当  你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦,在精神上得到充实和满足,你就会体验到  一种美好、和谐的人际关系,你就会拥有许多许多的朋友,并获得最终的成功。

漓江晨  曲

——尊重的呼唤

刘 伶

    好不容易盼来一个星期天。

    一大早,我只  身到到漓江边的叠彩山襟江阁,晨雾在眼前浮游,心境一片迷茫。

    "莫道君行早,更  有早行人。"一位青年吟着诗句,也轻步来到襟江阁,"你早!小姐。"

    我下意识地心  里猛然一颤,"你也早!"便自顾凭栏,看那曲似九回肠的漓江。偶尔斜视他:好英俊,好潇  洒,胞佩"广西师范大家"校徽。他走到我前侧,支起了画板。

    还不见另外的游客,  我不禁戒备地投去一眼。他挥舞画笔,目光专注于我身上,从上而下,我羞涩地低下了头。  不久,那青年起身向我走来,我心里打了个寒颤。他善意地微笑着:"小姐,冒犯你了!"我  不知所措。他见我脸露惊愕,忙解释:"我是师大美术系的学生,出来写生,本来要画漓江晨  光,没想到你的投入使人与自然的融合成了最美的风景。只因我笔拙,难以最佳地表现出来。  请你指教?quot;原来如此。我走到画板前不觉一震:"这就是我吗?"背景是襟江阁的漓江晨  光,我凭栏望江,黛眉紧锁,愁思万般,毫不神采……自感与周围景物的灵性极不协调,脸  上又多了几丝忧郁。"我画笔太拙,没能画好你的芳容……"他显出歉意神色。"不,不是你画  得不好,是我破坏了了风景和和谐。""小姐,你好像有什么心事?"

    我的思绪回到了  一个星期前……

    那天,我收到一封笔迹不很陌生的信。

    "……我不会忘记,  每每目光相对时,你那动人的双眸,那占据我整个心灵的双眸……""天哪!"我惊呆了,这是  人们最敏感而学校绝对禁止的……我愣愣地望着教室的天花板。"是哪位潇洒的男士搅得我们  美丽的大小姐丢魂失魄呀?"刺耳的声音震着我的耳膜,还没等我回过神来,手中的信已被班  上的"红辣椒"抢走了。

一连好几天,这件事在校园里闹得沸沸扬扬。几个好朋友也疏远    我了。一个阴晦的早晨,我被班主任叫到办公室。"小小年纪就鸿雁传情,太早了吧?"她单  刀直入。

    我对个这世界感到陌生了。

    "小姐,给。"轻轻的语调再次把我从"  恶梦"中惊醒。那青年递给我一块手帕,原来我已泪流满面。那位写信的男孩是我初中的同桌,  一贯把我当妹妹看待,直至他考上地区重点高中,也不忘上县中的我,辅导我的弱项--数学。  我明白,他只不过向我诉说了他心中一份纯真的感情,只不过表明了他内心深处的一份记忆,  可世俗的偏见竟把它扭曲得不可思议。

    "小姑娘,人活着该潇洒一些,坦然地面对一  切,拥有生命是最大的幸福。"他突然改变了对我的称呼,站在我面前的已不是陌生的青年,  而是尊敬的兄长。"你看,漓江的晨光多么美好!你记得不,陈(毅)老总说过:'愿做桂林  人,不愿做神仙。'请你笑一笑,用微笑面对生活吧!让我们共同创作一幅《漓江晨曲》。"

  约一小时后,他将新画的一幅《漓江晨曲》捧到我的面前。我不觉眼睛一亮:背景仍是襟江  阁,薄雾已经散尽,视野非常开阔。漓江曲折北来,逶迤南去。江面上,几叶渔舟,风动帆  扬。东岸是碧绿的菜畦稻苗,远处是深黛的岚光山影,天边是粉红的行云流霞。我左手凭栏,  右手自然下垂,微微侧身,眺望远方。迎面的轻风,撩起我淡蓝色的连衣裙,裙裾在晨风中  飘逸。鹅蛋似的姣美的脸庞,顾盼神飞的双眸,洋溢着几分自信,腮边凝着甜甜的微笑。

     我终于感到,生活是如此的美好!

    临别时,那位青年把两幅画都赠给我了。在他的  提议下,我们一道唱起了《潇洒走一回》:"天地悠悠,过各匆匆,潮起又潮落……岁月不知  人间多少忧伤,何不潇洒走一回……"心灵深处的抑郁,被彻底融化在歌声中,散向林间,消  逝在九霄云外。

女孩的心灵

——自尊的宣言

黄圆圆

    去年暑假。

     那天是丹妮的生日,为了故作浪漫与前卫,我们疯疯癫癫的一群,趿着拖鞋闯进了一间酒吧。  

酒吧里,灯光,红红绿绿;音乐,震耳欲聋;曲调,歇斯底里……仿佛进入一个恐怖的  世界。我们四下张望,客人很多或西装革履,或T 恤牛仔,或浓妆艳抹,或袒胸露背,谈笑  风生,觥筹交错……当受惊如鹿的我们刚刚镇定下来,突然,华灯尽明灭。静听,还有音乐,  没有喧嚣雀噪,只有柔情似水……

    透过朦胧的灯光,眼前出现了令人眩晕的一幕:  一对对男女贴胸、搂腰、绕颈,狂饮交杯美酒;一对对男女嘴唇相接,舌头互咬,疯吻着,  发出吱吱的怪声……而我们临桌的那位身着学生服装的二八芳龄,居然骑在男人的双腿上发  嗔,任男人的魔爪伸进她如雪的酥胸……顿时,我们感到坐如针毡,羞涩难堪,真不该偷窥  了别人的隐私。正在这时,几个衣冠楚楚的青年走到我们跟前?quot;你们几个嫩妞,跟我们  亲热一下吧……"我们一群人吓得魂飞魄散,像被鬼追似地跑了出来,跑了老远,才肯停下来,  靠着灯柱,喘着大气。"人间地狱!"许久,我才挤出几个字来。

    以后,再有朋友叫  出去玩。总要先问清楚,是不是去酒吧。如果是,那是打列也不会去的。一提到酒吧,总会  想起那位二八少女,想起那令人作呕的情景,想起半年前一个星期天逛书店的一幕…… 

     那是一家个体小书店,店里的书五花八门,许多刊物的封面是半裸的甚至全裸的妖艳女郎,  搔首弄姿,又眸勾魂。其内容之"色"便不言而喻了。可是有几位少女,却看得津津有味,眉  飞色舞,居然倾囊购买,手捧宝贝似的,神采飞扬地离去了。真让我目瞪口呆……我埋怨我  的眼睛,因为我怕那些封面上裸体女郎亵渎了我的灵魂。我赶快跑了出来,以后再也不去那  种书店了。那晚在酒吧见到的那位少女,觉得似曾相识,原来就是买那种书的少女中的一位。   

    在这个不知是别人进化太快还是自己退化太快的时代,要固守一份纯真有多难!要  坚定一种信念有多难!要维护一片净土有多难!然而,不管有多难,我也决不轻言放弃,我  要固守我的纯真、坚守我的信念、维护我的净土。一个女孩最重要的是自尊、自爱、惟有此,  也才能自信、自强。

    "拨开天空的乌云,像蓝丝绒一样美丽。"女孩的心灵,是一片  蓝天,不纳乌云,只铺彩霞;女孩的心灵,是一页白纸,不沾墨污,只画荷花;女孩的心灵,  是一张宝琴,不弹靡音,只奏雅曲;女孩的心灵,是一扇玻璃窗,抵挡苍蝇闯入,笑迎阳光  照耀……

诱 惑

——尊重的失落

石丽萍

    小兰芳龄十八,刚从技校毕业,  被分配到某厂工作。她虽然是一名普通工人,但也有值得骄傲的资本。她天生丽质,处于众    姐妹之间,常常有鹤立鸡群的感觉。当初,她不过分崇拜名牌,却也喜欢标新立异。一件旧  的衬衫,她将衣领、衣袖剪去,镶上一些尼龙花边、缎带或蝴蝶结等装饰附件,便成了别致  的吊带或背心式露肩装,穿上后,更显得活泼、俏丽、浪漫。可是后来,她总是不断穿出新  潮服装,令大家既佩服又嫉妒。特别到了夏天,那薄、露、透的衣服,把少女特有的曲线淋  漓尽致地展现在男人面前。

    不久,小兰被破格突击提拔为厂长秘书。王厂长年届四  十,处处显得老练沉着。但小兰并不介意,上班时照样穿着薄如蝉翼高度透明的露肩装,领  口低到高耸着的酥胸上。

    经过一段时间后,王厂长实在挡不住小兰那完美的体态对  他的诱惑。于是,他和小兰在一起时偶尔也说也笑话、特别是那双眼睛往小兰身上扫的次数  也明显增多了,有时还一边用手触摸着小兰衣服上的某个装饰物,一边啧啧称赞。对此,小  兰心中油然生出一丝满足感。她立刻意识到将有什么事情要发生。

    一个星期天的下  午,王厂长要小兰来办公室加班。天太热,他们把电风扇开到了最大档。风掀起小兰的超短  裙,她感到特别的惬意。人们说青春无价,小兰却以两万元的代价,第一次出卖了自己的青  春灵肉……

从这以后,小兰与王厂长的交往更加频繁密切了。而王厂长对她更是百依百  顺。王厂长手中的金钱像流水般流到了小兰在几家银行的私人户头上。

    几年过去了,  小兰身边的男人更是与日俱增。其根本原因不言而喻,就在于小兰出众的容貌和苗条而又丰  满的身材。以及那新颖的妆扮。可是,真正能让小兰满意的,却是一个做服装生意的魁梧英  俊的小伙子。

    小兰与那个小伙子结婚后,开始仍与王厂长暗渡陈仓,后来为了摆脱  他,就从厂里辞职,与丈夫共同经营服装店。近来,服装店的生意很不好,常常是门可罗雀,  丈夫整天愁眉苦脸,小兰也跟着唉声叹气。

    小兰毕竟很聪明。她想,自己虽是已婚  女子,却更具有成熟的魅力,走在街上,男士的回头率特别高,值此夏季大换装之时,何不  发挥自己的优势呢?她让丈夫改弦更张,以经营男装为主。丈夫负责外出进货,她负责当柜  卖货,生意又渐渐好起来。

    为了招来更多的顾客,小兰对自己进行了包装,秀明衣  裙、透明背心、健美动感胸胸罩等等,一天换一套,有时甚至一天换几套。她还利用为买主  取衣、试衣等机会,故意抬起玉臂或弯下纤腰,让男人的目光不断伸延……有的顾客有意或  无意地在她胸前碰一把或摸一下,她也照样温情相送。

    尽管夏天是服装销售的淡季,  但她并不满足于眼前的既得利益,她认为钱这东西只怕少不怕多。她梦想着成为"百万富姐"。  

    一次,小兰去朋友家玩,从朋友口中得知这样一则消息:在广州城乡结合部的某些  地段,每晚一长溜年轻女子成排站在剧院的大门两侧,她们一概穿着薄如蝉翼的服饰,任由  男人们的又眼在她们的身上"扫描",那衣服的透明程度,足以看清体毛。这些女子身边,有"  剧团"的男子拼命地擂鼓筛锣,把演唱会前的宣传达室工作做足。演唱会的女孩展示了女人胴  体的妩媚。凡是有暴露自己胴体的勇气和合格的身材条件的女孩,都可以加入其行列,而且  每晚赚的钱相当于普通人一个月的工资。小兰想,自己虽是二十好几了,但同那些少女相比,  更显得丰满迷人。如果能加入,自己只要将胴体一亮相,便是大把大把的金钱。再不用整日  守着自己的服装店。她说到做到,没过几日,也成了演唱会的其中一员,还在舞台上全裸表  演……

    没几天,她被公安局收审了。那王厂长也因为贪污公款玩弄女性而丢了乌纱  帽。

    穿什么衣服,怎么穿,是个人自己的事,别人不应当指指点点,说长道短,何  况衣着的多元化、个性化也是人类物质丰富的标志之一。如今、薄、露、透,已经成为当代  一些女性对夏季的衣着的追求。这种追求,若为美化生活,无可非议。但如果失掉了自尊自  重,借以诱惑他人,就只能变成害人害己的悲剧。

[评析拓展]

    每个人都在家庭  和社会中生活,亲情、爱情、友情、世情关系物和谐,不仅仅反映着情商情感;同时也反映  着社会的文明程度。而这些往往离不开"尊重"。这里所选的王篇佳作,从不同角度切入,说  明了"尊重"在家庭、社会乃至现代教育中的重要意义。

    《学会尊重》,作者从商人与  铅笔推销员的故事生发,精辟地阐述了"尊重是一门学问,是人生的一大要义"的道理。《漓江  晨曲》作者由女学生"我"被老师批评有"早恋"嫌疑的误解,含蓄地表达了对"尊重"的深沉呼    唤。《女孩的心灵》,小作者将笔触伸入了社会的的丑恶角落,抨击丑恶现象,固守一片心灵  的净土。文尾的排比句,形象地揭示了主旨。《诱惑》是一笔警世之作,文章从反面切入,可  谓独辟蹊径。"自尊"和"自贱"反映出高尚和卑下两种不同的人格。一时自贱,可以带来半世  羞辱;一世自尊,能够照熏百代清芳。一旦失去了自尊而自贱,其灵魂就会扭曲。小作者的  意图,就是告诫女孩们要懂得自尊自重,绝不可重演"小兰"的丑剧。

    "尊重教育"的  新理念,是对封建传统教育的冲击和否定。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中,一针  见血地指出封建传统教育的要害有两点:"读书做官"和"严加管教"。前者导致"应试教育",  后者导致"棍棒教育"。这种"教育"抹煞了受教育者的个性,不利于培养21 世纪的新型人才。  教育新理念,是一种教育精神和价值取向。它以一种文化氛围、一种精神力量、一种价值期  望,一种理性目标的形式陶冶师生。这种教育新理念,不仅具有激励的功能,也具有教育人、  塑造人、规范人、指导人的作用。"尊重教育"不仅仅局限于学校,全社会都要提倡和实施"  尊重教育"。只有这样,才能提高国民的素质,才能提高社会的文明程度,才能担负起新世纪  的使命。