苏教版高中语文教材（必修四）写作素材 汇编与点拨：第一专题 我 有 一 个 梦 想
61 、《季氏将伐颛臾》（出自《论 语》）
（ 1 ）写作素材：周任有言曰：“陈力就列，不能者 止。”
角 度 点 拨 ： ① 守 土 有 责 ； ② 在 其 位 ， 谋 其 职
（ 2 ）写作素材：丘也闻有国有家者，不患寡而 患不均，不患贫而患不安。
角 度点拨： ①公平、公正方能立国；②安定、团结才有国家的兴旺发达
62 、《寡人之于国也》（出自《孟 子》）
写作素材：不违 农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
角 度点拨： ①遵循规律——我们别无选择；②舍弃是为了更好地拥有
63 、恩格斯《在马克思墓前的讲 话》
（ 1 ）写作素材：这个人的逝世，对于欧洲战斗 着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，在 不 久 的 将 来 就 会 使 人 感 觉 到 。 （ 恩 格 斯 ）
角 度 点 拨 ： 英 名 因 为 伟 业 而 永 恒
（ 2 ） 写 作 素 材 ：
A 、各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他（马克 思）；资产者——无论保守派和极端民主派——都争先恐后地诽谤他，诅咒他。他对这一切毫 不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻抹去，只是在万分必要时才给予答复。
B 、现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到 加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有 过许多敌人，但未必有一个私敌。
角 度点拨： ①真理常在炼狱中诞生；②拥有豁达的心态才能轻松应对各种 磨 难 ； ③ 人 生 的 价 值 因 服 务 于 世 界 上 大 多 数 的 人 而 伟 大
64 、孙文《黄花岗七十二烈士事 略序》
写作素材：辛亥三月十九日革命党人围攻两广督 署，革命党七十二名精英慷慨就义，损失可谓惨重。但此次战斗唤醒了国人的斗争意识，让 国人从沉默中苏醒起来，睁开双眼开始呐喊。
角度点拨：①战斗是打破黑暗的最佳途径；②生 命 的 价 值 因 为 坚 毅 不屈 而 显 得 壮 烈而 崇 高 ； ③ 时代 需 要 呐 喊 者的 声 音
65 、 马 丁 ? 路德 ? 金《我有一个梦想》
写作素材：林肯签署了《解放黑人努力宣言》，标 志着束缚黑人的漫漫长夜已经过去。但是，时至今日，黑人还没有真正获得自由。种族隔离 的镣铐和种族歧视的枷锁，黑人的生活备受压榨；黑人仍然生活在物质充裕的海洋中一个穷 困的孤岛上；黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。
角 度点拨 ：人权平等不能只是一个诺言
苏 教版高中语文教材（必修四）写作素材汇编与点拨： 第二专题 一 滴 眼 泪 中 的 人 性 世 界
66 、曹禺《雷雨》（节选）
（ 1 ）写作素材： 三十年后侍萍意外地遇到当年抛弃自己的周朴园。对侍萍的突然到来，周朴园始而骇，中而 疑，继而“喜”，而后„„
角 度点拨 ：①时间不会使记忆风化；②异化的爱情缺乏真淳与温暖；③伪 善的人性常曝光于瞬间
（ 2 ）写作素材： 当周朴园质问侍萍是谁指示她来时，侍萍满含悲愤地说：“命！不公平的命指使我来 的。”
角 度点拨 ：看不到事情的本质，往往无法认识到戕害自己的凶手究竟是谁
（ 3
）写作素 材：三十年来侍萍忍辱负重，带着孩子四处求生，改嫁、劳作填满了她生活的边边角角。三 十年如一日，贫困成为她最忠实的伴侣。面对周朴园开出的支票，侍萍没有接纳，而是满含 悲愤地撕掉。
角 度点拨 ：①“忍”字已经深深地烙中国百姓的心灵深处；②屈辱无法用 金钱衡量
67 、〔法〕雨果《一滴眼泪换一滴 水》
写作素材：
A 、副主教克洛德，道貌岸然而心如蛇蝎，唆使不明真相的伽西 莫多拦路劫持爱斯梅拉达；伽西莫多外形丑怪而心地善良，事情败露，副主教让伽西莫多承 担罪名；伽西莫多受刑，他却漠不关心。
B 、爱斯梅拉达被伽西莫多拦路劫持，却不计前仇，在众人疯狂 羞辱伽西莫多的情况下，她却给伽西莫多喂水喝
角 度点拨 ：①美与外表无关；②善良和邪恶，崇高和卑下是人性高下的分 水 岭 ； ③ 真 、 善 、 美 有 其 特 别 的 真 谛 ； ④ 人 性 因 为 宽 容 而 伟 岸
68 、《辛德勒名单》（节选）
写作素材：辛德勒原是纳粹分子，他利用与冲锋 队头目的关系大发战争横财。在被占领的波兰，辛德勒在他创办的搪瓷厂雇用犹太人作为廉 价的劳工。 1943 年，目睹克拉科夫犹太人遭受血腥屠杀，辛 德 勒 良 心 发 现 ， 便 设 法 尽 其 所 能 保 护 犹 太 人 。 战 争 结 束 时 ， 获 救 的 1000 多名犹太人把一份自发签名的证词交给他，以证明他并 非战犯，并打制了一枚金戒指送给他，戒指上镌刻着一句犹太人的名言：“救人一命等于救 全人类。”
角 度点拨 ：①人性可以复苏；②苦海无涯，回头是岸；③人生的最大价值 不是拥有了多少金钱，而在于做了多少有利于他人的事；④付出终有回报
苏 教版高中语文教材（必修四）写作素材汇编与点拨： 第三专题 笔落惊风雨
69 、 杜 甫 《 登 高 》
写作素材：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
角 度点拨 ：①以情观物，物皆著我色；②大自然常的轮回与人生的过往何 其相似；③困顿降临，我们应当豁达地面对
70 、白居易《琵琶行》
（
1 ）写作素材：今年欢笑复明年，秋月春 风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。 （白居易）
角度点拨：①青春不可虚掷，人生应当自重；② 人情冷漠是社会的悲剧
（ 2 ）写作素材：同是天涯沦落人，相逢何必曾 相识。 （白居易）
角 度点拨： ① 心灵因为境遇相同而相通；②人生何处无知己
71 、 李 商 隐 《 锦 瑟 》
写作素材：此情可待成追忆，只是当时已惘然。 （李商隐）
角 度点拨： ①发自肺腑的情感常常稍纵即逝；②情感的脉搏由自己把握
72 、 李 煜 《 虞 美 人 》
写作素材：雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君 能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜）
角 度点拨 ：①自古便有兴亡更替；②种因得果，早知现在，何必当初；③ 人总有自己最合适得位置；④一味的愁怨无法改变败落得结局；⑤记忆因为刻骨而铭心
73 、 柳 永 《 雨 霖 铃 》
写作素材：多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、 晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
角 度点拨： ①黯然销魂者惟别而已矣；②没有知音的日子，即使有良辰美 景，也是寂寞的；③狂醉不是正视潦倒生活的最佳方式；④志存高远天地宽
74 、王勃《滕王阁序并诗》
（ 1 ） 写 作 素 材 ： 唐 摭 言 ? 卷五》说：“王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之 信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之。已宿构矣。及以纸笔巡让宾，勃不辞让。公 大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：‘南昌故郡，洪都新府’，公曰：‘是亦老 生常谈。’又报云‘星分翼轸，地接衡庐’，公闻之，沉吟不言。又报云‘落霞与孤鹜齐飞， 长天共秋水一色’，公矍然而起，曰：‘此真天才，当垂不朽矣！’遂亟请宴所，极欢而 罢。”
角度点拨：①当仁不让方能秀出于林；②成才要 趁早；③“胸有”方能“成竹”；④看人要看全貌，看事要看全局；⑤大肚能容可容之事
（ 2 ） 写 作 素 材 ：
A 、（徐孺下陈蕃之榻）据《后汉书 ? 徐稚传》，东汉名士一代儒宗陈蕃为豫章太守，不接宾客，惟隐士徐稚来访时，才设一睡榻， 徐稚去后又悬置起来。
B 、（ 钟 期 既 遇 ， 奏 流 水 以 何 惭 ）《 列 子 ? 汤问》：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山， 子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河！’伯牙所 念，子期必得之。”
角 度点拨 ：①知音难觅；②人生得一知己足以；③礼贤下士才能人尽其才
（ 3 ）写作素材：（睢园绿竹，气凌彭泽之樽） 西汉梁孝王刘武，为保卫汉室江山立下了大功。平息了七王之乱后，建了一座很大的梁园（即 睢园）。梁王经常在这里狞猎、宴饮大会宾朋，天下的文人雅士如枚乘、严忌、司马相如等云 集梁园，成了梁孝王的座上宾。彭泽指陶渊明，他曾做过彭泽令，喜欢饮酒，所以说“彭泽 之樽”。
角 度点拨 ：①先有功业后有家业；②与人同乐胜过独自快乐
（ 4 ）写作素材：（邺水朱华，光照临川之笔） 谢灵运对曹植的才华非常崇拜，曾说过一句比较狂的话：“天下才有一石，曹子建独占八斗， 我得一斗，天下共分一斗。”
角度点拨：心灵不会因为时空的变幻而疏远（同 是天涯沦落人，相逢未必在同时）
