2008 年高考作文题解析、范文点评
1 、 全 国 1 卷
2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分，四川省汶川县发生里氏 8.0 级特 大地震。
人民的生命高于一切！
胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速 赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警，各 省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志 愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护 了下面的四个学生。一位失去 15 个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡 了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破， 100 小时、 150 小时、 196 小时 ......
中央电视台 24 小时播 报。 19 日 14 时 28 分举报哀悼。
一样的爱心，不一样的表达。捐款、 献血、义演、关注 ......
要求：选择一个角度构思作文，自主 确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄 袭。
【评】在高考前，大家对汶川地震的期望度很高，应该说大部分考生都能如愿以偿押中了今 年的高考作文题目，作为全国卷，紧扣当前热点，还是有些出乎笔者意料。根据汶川地震发 生 的 时 间 可 以 知 道 ， 这 个 作 文 题 目 可 能 是 命 题 人 的 临 时 更 改 。
这个作文题目很好地体现了命题人的情感指向，责任感、使命感，毕竟 汶川地震不仅对中国产生了重大影响，而且对整个世界也产生了影响，这个体现了出题人的 人文关怀，大眼界，大视角。这个作文题目应该说每个考生都有话可说，因为亲情、友谊、 互助这些都是中华民族的优良传统，即使对汶川地震不是太了解，也一样可以写出动人的文 章 。 考 生 要 抓 住 最 后 的 一 句 话 ： “ 关 爱 相 同 ， 只 是 形 式 不 同。”
在具体阅卷中发现了很多具体问题，主要是学生写作的基本技能问题， 与审题立意角度没有太多关联，大多数学生阅读理解能力差，综合分析材料尤其是挖掘材料 深层含义的能力有较大差距，具体体现在罗列材料的现象非常典型，不能从材料中归纳总结 出具有概括意义的思想内容，分析流于表面化，零散化，甚至是游离化，虽然有一个中心， 或许可以称为中心，但是具体选材分析并不能紧紧围绕中心，也许感动他们的事例太多，也 许思考的角度大多，总之想面面俱到却蜻蜓点水，或者浮光掠影，成为材料的堆砌，难以体 现作为一篇成型文章应该具备的整体性。如果细读材料，深入分析，结合抗震救灾实际情况， 我们可以把握最基本的一点：国家投入如此之重的财力、人力、物力就是救人，就是以人为 本，尊重人的个体的生命，维护国民生命的尊严。知此一点，作文的命意也就分出了高下
【范文】
逝者自嘲
我浮游在这人间的天上，轻盈飘逸，但心里却被痛苦与悲愤撕咬着„„
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