如果我是语文老师，我就会用自己独 特的教学方式勾起同学们对语文的兴趣，让同学们了解每一个文字背后都有它精彩的故事。
如果我是语文老师，我会用丰富而生 动的语言，让枯燥的课堂变成一个神奇的世界。让同学们融入课文，走进作者的心灵，感受 文章的灵魂。每当一课结束后，将重点总结，然后用一串串文字的结晶，将它们连在一起， 使同学们感到像故事一样无形中便留在了他们的脑海里。这样同学们对课文的理解，加深了 文辞的含义，让同学们知道在课文中不同的用法，从而提高同学们的课外知识，让他们感到 文字的魅力。
如果我是语文老师，在作文课上，我 会向同学们讲解写作要领和技巧，让同学们进行课堂练习，并对作文点评，将不足点提出并 改进，将优秀作文让同学们互相传阅，互相学习，不断地提高写作水平。
在课文总结后，我会让同学们玩成语 接龙，这样即加深成语和词语的印象，在快乐中更好地让同学不断学习和巩固。每当考试来 临之际，各门功课都在复习中，同学们会十分疲倦，在平时写作业中，我会一点一滴的将重 点、难点和背诵的课文及诗词，让同学们学会和背会，到考试前我和同学们回忆所学的知识， 这样同学们就轻松面对考试。
如果我是语文老师，我会用与众不同 的教学方式，用优美生动的语言。把课堂变成书中的世界，让枯燥的文章变得有趣，让乏味 的文章变得生动。这样让同学们更好地学好这门功课。
