宿迁职业技术学院于2002 年6 月经江苏省人民政府批准建立，是一所全日制公办普通高校。她坐落在秦汉文化的风云际会之地，被乾隆盛赞为“第一江山春好处”的项羽故里——河清湖秀、酒都花乡的宿迁市。学院东临京杭大运河，西依古黄河，南接徐宿淮盐、宁宿徐高速公路，交通便捷。校园环境优美，设施先进，学风浓郁，学科齐全，是一所集文、理、工、农、教、经、法、管于一体的多科性大学。建院以来，学院以科学发展观为指导，高举教育创新的旗帜，实行“省市共建、八校联建、合作办学、公办民营”，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，外延拓展突飞猛进，内涵建设步履坚实，走出了一条超常规、跨越式的发展之路。仅用三年，就在经济欠发达、高等教育零基础的宿迁市建成一所万人大学，被中央电视台、《光明日报》、《中国教育报》、《中国改革报》、《大公报》等媒体誉为“高等教育史上的奇迹”、“全国闻名的高校新星”。空白目前，学院占地1216 亩，校舍面积36 万余平方米。固定资产总值逾10 亿元，仪器设备总值1 亿多元，建成9 个实验中心、6 个独立实验室以及其他各类实验室77 个，校外实习基地85 个。馆藏图书122 万余册。在校生近16000人，其中本科生近14000 人。专任教师563 人，其中教授、副教授占24%，博士、硕士占43%。校园布局科学合理，建筑造型现代新颖，环境优美怡人，这个融自然景观和现代人文精神于一体的“现代化、数字化、园林化”的“四美”校园，被省委书记梁保华誉为“苏北最漂亮的一所大学”。空白学院现有37 个本科专业和14 个专科专业，涵盖8 大学科门类，以培养本科应用型人才为主，同时培养部分专科层次的实用型人才。所有本科专业均由各联建高校安排招生计划，按联建高校的教学计划实施教学。系、部主任由联建院校选派。师资力量强，教学管理规范，教学质量有充分保证。本科学生的毕业文凭和学士学位证书由联建学校颁发。空白苏州大学负责联建法学、行政管理、劳动与社会保障、广告学、财务管理等专业；空白扬州大学负责联建汉语言文学（师范）、汉语言文学（文秘）、数学与应用数学（师范）、信息与计算科学、园林、园艺、小学教育（师范）等专业；空白江苏大学负责联建计算机科学与技术、金属材料工程、材料成型与控制工程（材料加工）、无机非金属材料工程、通信工程、电子信息工程、软件工程等专业；空白南京工业大学负责联建土木工程、工程管理、测绘工程、交通工程等专业；空白徐州师范大学负责联建英语（师范）、英语、资源环境与城乡规划管理、美术学（师范）、美术学、音乐学（师范）、教育技术学（师范）、地理信息系统等专业；空白南京财经大学负责联建金融学、会计学、工商管理、市场营销等专业；空白南京工程学院负责联建机械设计制造及自动化（机械电子工程）、机械设计制造及自动化（机械制造）、自动化（数控技术）、自动化、材料成型与控制工程（模具设计）、工业设计（艺术设计）、电脑设计（艺术设计）、工业工程等专业；空白南京师范大学负责组织和指导各专业的公共基础课程的教学。空白另外，学院还设有文秘/计算机（双专科）、计算机应用与维护、建筑工程、建筑装饰技术/计算机应用（双专科）、建筑设计/城镇规划（双专科）、实用英语、日语、数控技术、机电一体化、模具设计与制造等14 个专科专业。空白学院牢固树立“以育人为根本、以质量为生命、以教学为中心”观念，切实加强内涵建设，大力实施“质量工程”，不断深化教育教学改革，强化管理，严格质量监控，不断提高人才培养质量。学院学子在各级各类比赛和可比性考试中成绩优异。07 年 11 月，学院通过本科教学水平咨询评估，本科教学水平已跨入省同类高校前列。本科教学工作水平咨询评估专家组认为，建院以来，宿迁学院从无到有，从小到大，抢抓机遇，团结拼搏，艰苦创业，锐意进取，创造出了辉煌的业绩和超常规、跨越式发展的成功经验，已经成为一所15000 余人规模的多科性大学。宿迁学院办学起点高、发展快、模式新、机制活、风气正、校园美，得到了社会的广泛好评，探索出一条在落后地区举办高等教育的新路子，现正以良好的态势向着新的办学目标奋力前进。空白学院坚持育人为本、德育为先，始终坚持“一切为了学生，为了一切学生，帮助每一个学生成人成才”的理念，着力提高学生的人文修养和综合素质，培养学生实践能力和创新精神，着力为学生成长构筑平台，努力使每一个学生的个性得到充分发展，潜能得到极大限度的开发，使他们成为全面发展的人、社会需要的人、对国家有贡献的人。学生在各级各类比赛和可比性考试中成绩优异，位居全省同类高校前列。目前，“自强好学、勤思笃行”的优良学风已蔚然形成。空白办学六年来，为社会培养了三届素质优良的本科毕业生，受到社会的一致好评。06 届毕业生毕业率96%，学士学位授予率70.1%，学生党员占28%。英语四级通过率63.6%，英语专业八级通过率73.3%，高出全国平均通过率23 个百分点。07 届毕业生毕业率97.2%，学士学位授予率71%，学生党员占30%。英语四级通过率63.9%，英语专业八级通过率78.2%，分别高出全国平均通过率31 个百分点、全国师范类通过率35 个百分点。08 届毕业生毕业率93.5%，学士学位授予率 75.8%，学生党员占 31.2%，英语四级通过率 63%，英语专业八级通过率46%。06 届毕业生考研上线22 人，07 届上线40 人，08 届上线69 人，三年共125 人分别被浙江大学等名校录取为研究生，考上公务员、村官、选调生人数近200 人。空白学院积极开展国际合作交流，先后与6 个国家和地区的10 余所高校建立了友好关系。2007 年与美国席勒国际大学合作举办了工商管理等专业，并向国外高校输送了首批留学生，填补了宿迁市高等教育国际合作交流的空白。空白宿迁学院是江苏省高等教育体制创新的产物，实行“省市共建、八校联建、合作办学、公办民营”。空白“省市共建、八校联建”——办学体制的创新。学院由市政府和八所高校共同出资建设，省政府在经费和政策上给予支持。学院实行董事会领导下的院长负责制，省教育厅厅长任董事长，宿迁市市长任副董事长，苏州大学、扬州大学、江苏大学、南京工业大学、徐州师范大学、南京财经大学、南京工程学院、南京师范大学等八所高校为董事单位。空白“八校联建、合作办学”——办学模式的创新。八所高校分别建设一个系（部），若干个专业，系主任和专业主任由八校委派，按联建学校的教学计划实施教学，毕业生由联建学校颁发毕业证书和学士学位证书。教学工作由宿迁学院统一组织，学生工作完全由宿迁学院负责。空白“公办民营”——运行机制的创新。学院是公办学校，按照民办机制运行。在人事管理方面，实行人事代理，全员聘任，精简机构，定编定岗，做到了能进能出，能上能下。在分配制度方面，按岗取酬，同工同酬，优绩优酬，多劳多得，充分调动广大教职工的积极性、创造性。后勤服务完全实行社会化。空白“运作社会资金参与建设”——投资体制的创新。学院按股份合作制方式运作，市政府和八校共同建设学院，各出资1 亿元，省政府支持1 亿元。在此基础上，学院广泛运作社会资金，完成了校园“二期工程”建设以及“三期工程”建设的首批项目，实现了投资体制的多元化。学院在办学体制、运行机制和办学模式上的创新，兼得公办和民办的优势，为学院的发展注入了强大的活力和无穷的生机。学院在办学过程中，博采众家之长，收海纳百川之效，保证了办学的高起点、高标准和高质量，走出了一条经济欠发达地区举办高等学校的新路子。空白学院党委书记、院长葛锁网教授是中国高教学会副会长、省高教学会会长，他曾任省教委副主任、扬州大学党委书记，是国内公认的教育管理专家。他办学思路明晰，理念先进，不断开拓创新，闯出了落后地区举办高等教育的新路子，06 年荣获“宿迁市建市十大功臣”。副院长大都是长期从事高校领导工作的专家、学者，熟谙高校工作规律，具有丰富的管理经验。领导班子精诚团结，无私奉献，锐意进取，与时俱进，是学院跨越式发展有力的组织保障。空白建院以来，学院一直得到各级领导的关心指导和社会各界的大力支持。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮、全国人大副委员长何鲁丽，省委书记省长梁保华，教育部副部长章新胜，中国高教学会会长周远清教授等领导亲临学院视察指导工作。宿迁市委、市政府举全市之力建设学院，他们对学院跨越式发展和骄人的教学质量给予高度赞扬。空白目前，学院坚持以科学发展观为指导，努力实现全面协调可持续发展。按照“立足宿迁、服务江苏、辐射全国、面向世界”的办学定位，切实根据地方经济和社会发展需要，把学院办成以教学为主、培养应用型人才的多科性大学。现在，学院正以“申报成立独立设置的本科院校”为纲，推动各项工作，深化改革，全面加强内涵建设，加快“质量工程”建设步伐，全面提高教育教学质量和服务能力，逐步形成办学特色，2010 年前，使学院的综合实力位居全省同类高校前列。2020 年前，把学院建设成为一所“师资精良、设施一流、环境优美、学风浓郁、特色鲜明、贡献突出”的一流地方高校。空白我们坚信，在省委、省政府的正确领导下，在省教育厅、市委市政府和八所联建高校的大力支持下，凭着学院人的锐意进取，顽强拼搏，宿迁学院一定能够建设成为一流地方高校，为地方经济社会发展和促进“两个率先”、建设“高教强省”作出新的更大的贡献。
