（一）开头技巧 有人说，好的开头是作文成功的一半，由此可见文章开头的重 要。同样，好的开头，对于中考作文来讲，也具有重要的意义。因为作为阅卷老师来讲，首 先见到的就是“它”。 由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美， 可考虑选用如下的开头方法。 1、开门见山 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法， 指的是写文章时直截了当入题的一种写法，这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用， 占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以是开宗明义 得揭示文章主旨，也可以是单刀直入地点明敌论，如此等等。由于这种写法干脆利落，入题 快捷，鲜明清晰，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。 最常见的“开门见山” 有如下八种： 第一，线索式。多用于记叙文的开头。作者为了展开娓娓动人的故事或抒 发细腻丰富的情感，往往用亲切的语气，自然而又直接地牵出文章的线索。 第二，要素 式。亦多用于记叙类文章的开头，起笔交代有关记叙内容的时间、地点、人物、情节等要素， 使读者在文章的开端即获得对文章内容的大致了解。 第三，情节式。开头扣题而且在不 做任何铺垫、不进行任何渲染的前提下直接展开故事情节，从而使文章引人入胜，激发读者 的阅读趣味。 第四，简介式。文章起笔就介绍与文章中心内容有关的人、事、物、原因、 缘由、目的、过程等。这样的入题简捷明快，让人一目了然。 第五，首括式。在文章首 段概括全文内容，点明全文题旨，以利于读者理解和把握文章意思。 第六，谈话式。以 甲、乙或A、B 对话的方式直接开头且开头直接入题。对话法主要用语构思科学小品，通过设 置对话的方式讲清楚某个科学道理。由于形式的限制、此类文章很少采取由远及近式的开头 方式，开篇就接触主要内容，所以有一定的吸引力。 第七，论题式。这是论说文常见的 开头方式，它们开宗明义，直接触及正题，或者首句提出论点，或者首段亮出观点，毫不拖 泥带水，显出议论、评说的鲜明态度和写作的力度。 第八，树靶式。文章一开头摆出敌 论，树立驳论的靶子。这种开门见山的开头方式主要用于驳论，目的是为了单刀直入，有的 放矢。 2、进行倒叙（巧设悬念法） 倒叙开头，目的是设置悬念，引起读者的关注， 激发读者的兴趣，并同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。这种开头技法在中考作文 中的频率很高。但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主，这样的形式出现得 多了，就往往显得比较单一。 其实，倒叙开头的角度是很丰富的，如： （1）先摆 出一个悬而未决的问题。 （2）先截取一个精彩的事件片段。 （3）先交代一个起 线索作用的物件。 （4）先安排一个引发故事的场景。 （5）先介绍与故事情节紧 密相关的人物。 （6 ）先显示故事或人物的结局。 3 、引用材料 引用材料开头法中的“材料”，可以分为四种： 一是事例性材料。如真实的事件、真实的人物事迹、真实的现象等等。 二是史例性 材料。如历史上的有关盛衰兴亡、言战谈和、交朋结友、修身治学、为人处世等各方面的材 料。 三是语例性材料。如箴言睿语、格言警句、佳词名句以及俗语、谚语、成语以及名 人语录等等。 四是文例性材料。如小寓言、小故事、小诗、小散文诗、小哲理诗等。 4、 抒发情感 综合起来看，抒情开头法主要有四种 表达类型。 第一，直接抒情式。作者直接将自己的情感表达出来，或褒或贬，或扬或抑， 鲜明直率，真切动人。 第二，叙述之中抒情。在介绍人物、叙述事件、说明过程中渗透 感情，使笔下的叙述娓娓动人。 第三，描写之中抒情。在人、物、景的描绘，特别是景 的描绘中融进深厚浓烈的感情，使文章涂上浓重的感情色彩。 第四，议论之中抒情。寓 情于理，把议论和抒情两种表达方式融合在一起，使议论成为“饱含感情”的话语。 5、 发表议论 用议论法开头的文章，具有一定的力度，显现出作者冷静而严密的思考，能给 读者以振奋之感，也能启发读者认真而严肃地思考问题。 6、人物描写 写人记事的 记叙文，往往在开头就让人物“出现”。或详写，或略写；或简笔勾勒，或工笔描画；或动 态描述，或静态刻画；或逐一介绍，或集体展现；或单纯描写，或背景烘托，展示出千姿百 态、个性各异的人物状貌，从而“先声夺人”，给读者留下鲜明的“第一印象”。 （二）回眸一笑百媚生——结尾技巧 1、自 然收束 不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设 计蕴意深刻的哲理语句，不去突出含义丰富的象征形体，这样的结尾方法为“自然收束法”。 它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快，朴实无华，应在中考作 文中得到广泛运用。 一般来讲，自然结尾法有如下几种主要的表达形式： （1）叙 述式。写人记事结束，文章也随之结束。 （2）描绘式。在写人记事作品中，以对人物 的动作、语言的描述来收束全文。 （3）说明式。在说明文中，事物被说清楚了，文章 也就结束。 2、呼应篇首 主要有以下四种： 第一，复现式呼应。文章开头的抒情、 议论、人物描写、场景设置、说明要点等等，在结尾重复一次，首尾相比，语句略有不同。 由于开头结尾对同一内容反复强调，使文章的主旨更加突出，同时使文章的首尾结构具有一 种回环之美。 第二，递进式呼应。文章的结尾在文章开头的记叙、描写、议论、抒情的 基础之上，在遥相呼应的同时，表达出更深一层的含义，以此带动读者认识和情感上的飞跃， 给人留下回味的余地，同时深化文章主题。 第三，虚实式呼应。文章开头写实，结尾为 了深化文章的中心或者为了突出文章的意境而进行虚化描述。这种虚实式的结尾经常用于记 叙文，能给读者以意境之美。 第四，对举式呼应。这是一种比较特殊的首尾呼应方法， 主要用于那些以“引用”手法开头的文章，即开头引用一种材料，结尾也用一种材料，两段 议论首尾并举，共同为文章的中心服务，并显示出文章的结构之美。 3、抒情结尾 用抒情的方式收束结尾，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣， 有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中，也可用于说明文、 议论文的写作。 5、发表议论 运用议论，往往能够取得深化 作文主题及人物形象、深刻反映社会生活及表达作者情感、增添作品的思考及理性的色彩， 赋予读者以警策、鼓舞和力量等等鲜明的表达效果。它们有的气势磅礴，表现作者的胸襟气 度；有的细腻柔和，抒发人物的情感；有的则刚直明快，对事物的剖析入木三分，真可谓异 彩纷呈，形态万千。 结尾中的议论有如下的表达角度。 一为抒发情感式。或深沉， 或奔放；或欢愉，或哀婉；或怀想，或追思，充分的寄托和表达自己的情感。 二为总结 全文式。这样的议论在总分总结构的文章中经常使用。它一方面总结全文，一方面又以极精 粹的语言，再次强调论题，深化全文主要内容。
