2009 年湖南高考满分 作文四篇
（ 417600 ）湖南新化 一 中 高 星 云 点 评
踮起脚尖（记叙文）
湖南考生
夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有 些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙 的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。 但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。今年是高三二期了，高考是 我实现人生梦想的转折点。
唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是 那么早地起床离去，又是那么晚的回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游，去 河边吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有给过我一次答应。
不行，今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了 挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些，毕竟我还有很长的明天。
门外的楼梯隐约传来了一丝丝 响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。
过了好一会儿，才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声， 一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然打开了，“轻点，孩子睡着了”， 这是母亲的声音。
我能感受到她正踮着脚尖向我 走来。
没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一 步步地温暖我的心。“又踹了被子 ! ”
母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身 慢慢地离去„„
自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很 大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。
拉过被子蒙住头，我强忍着声音不被流露，泪水却一 行一行的滑落。、 这一晚，我不知道 自己哭了．多久，我只知道湿了一大片。
男 儿 有 泪 不 轻 弹 ， 今 夜 我 却 泪 千 行 ! 多少年了，多少个日日夜夜 ! 每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要感到生气呢 ?
朱 自 清 有 父 亲 的 背 影 ， 史 铁 柱 ( 生 ) 有母亲推着轮椅的身躯， 傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么 ? 我有父母踮起 的脚尖 !
父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与 伦比的，是一个人一生最大的财富。
踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘 !
【满分理由】全文叙写夜深躺在床上的一个时间片段， 表现父母夜深回家踮起脚尖走路对“我”的关爱和“我”对此盼感悟，切合题意。文章整体 思路清晰，情感丰沛，有感染力。结构安排和表达方式的运用，也显示了考生相当不错的素 养和能力。文章开笔很简洁地推出一个具体情境，二、三自然段既是“生气”的注脚，也是 后文的必要铺垫。父母回家“踮着脚尖向我走来”部分的描写符合躺在床上的感受，表述真 实。铺写已然充足，情感自然喷发，将父母“踮起的脚尖”与朱自清父亲的背影等类比，让 这种关爱与深情升华到人类情感的普遍性这一高度，使主题更富有深意。（高星云）
【档次及得分】（一类卷上）计分：内容 25 分 + 表 达 25 分 + 发 展 l0 分 =60 分 。
二、踮起脚尖（记叙文）
湖南考生
从春到冬，母亲 踮起脚尖迎接新的一天；从小到大，母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。 ——题记
想起母亲，便想 起她很多个画面。每一个画面里，母亲的姿势都是踮起脚尖。
她踮起脚尖卖力 地踩着打禾机；她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里；她踮起脚尖摘下树上的桃儿、 桔子，挑到几里外的集市上卖；在集市的人堆里，她高声叫卖，那姿势仍是踮起脚尖„„但 给我印象最深刻的还是„„
一
五岁那年秋天。 四里外的赵村放电影。母亲说好要带我去看的，可等她把碗洗好，把猪草剁好，装到大荷叶 锅里后，我们匆匆赶到赵村的时候，电影已经开始了。更重要的事：晒谷坪上早就聚集了很 多人，连两旁堆起的草垛上也是人。我们挤不到前面去，站在后面根本看不见，我急得直嚷 嚷。母亲迅速地把我架在脖子上，“哎，好！还差一点！看不完整。”母亲又调整了一下身 体，这下我能完全看见了。当时，也没有去想，只知去看并不看得太懂的电影。许多年后， 我回忆起童年来，便明白了那晚，我能看到电影的原因，是我一直骑在母亲的脖子上，是母 亲一直踮起脚尖，踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。
二
十五岁那年夏天， 我中考。（那时，时兴考中专，特别是我这样的农村孩子，跳出农门，有份工作，就是长辈最 大的心愿。）
记 得 6 月 18 号那天，考完语文，我 走出考场，一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖，探出半个身子，向这边张望呢！我 跑过去，轻声责备说：“妈，你怎么来了，咱家正在割麦子呢，忙都忙不过来！”母亲笑笑， 从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼，还有几个鸡蛋，塞给我说，“我送这个来给你吃，你最喜欢吃 的了！天太热，没弄太多，怕坏，饿了吧！快吃”
我接过，低头看 见母亲头上还粘着几根小小的麦穗，一时不知说什么好，只是在心里暗下决心，一定要考好！
三
二十五岁那年冬 天，我失恋了，我觉得我的整个世界，都冻了，都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里， 万念俱灰！不知什么时候，下起了米渣子（冰雹），我不管；又不知过了多久，飘起了鹅毛般 的雪花，我还是没管。后来，不知怎么的，走着走着，就回到了家。母亲见到我从单位回来， 又惊又喜，连忙帮我拍去身上的雪花，“头发上也有，别动，妈妈帮你弄下来！”母亲边说 着，就踮起脚尖，张开双臂，去弄我头上的雪。刹那间，我感到一种巨大的温暖弥漫全身， 这一刻，我明白：就算我失去了整个世界，我还拥有母亲，还有母亲暖暖的爱。我有什么理 由不积极地生活呢？
四
我正准备午睡的 时候，听到客厅里窸窸窣窣的声音，过来一看，是母亲，她正踮起脚尖，蹑手蹑脚的，“妈， 什么事呀！”“呀，把你吵醒啦！”母亲像做错事的孩子，“没事，我送点青菜过来！顺便 看看，你们有没有要洗的衣服！„„噢，快去睡！快去！”我没能拗过母亲，她硬是把我儿 子换下的脏衣服拿走了。
这一年，我三十 四岁，母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工，一份几百块钱的工作，她却比谁都 看重，都珍惜。空余时间，还在食堂后面的空地上，种了菜，时不时地来帮我做做家 务„„
母亲拿着脏衣服 的身影已经走远，灶台上，放着她刚刚从地里摘下的青菜，翠绿翠绿的，还闪着光。往事一 幕一幕，那踮起脚尖的身影在我的泪眼前交错浮现，告诉我许多，也教会我许多，还提醒我 许多„„
【满分理由】文 贵出新。读罢这篇满分作文，我们只觉得一股清新之气扑面而来，而这“新”体现为以下三 个方面：
一是立意别出心裁。小作者截取横断面的形式来写，确有不同凡响之 处。更可称道的是，文章能通过“踮起脚尖”这一个个细节凸现深刻的主旨——母爱。其立 意深刻，寓意之深广，是显而易见的。
二是写法独到新颖。文章围绕“踮起脚尖”，运用总分总结构，以时 间依次为经，以细节为纬，展现了一幅幅“别开生面”的慈母爱子图画，以状写人物行动为 开端，中间也借助各个人物行动来突出人物性格，结尾重扣人物行动，而画龙点睛式的人物 神态、人物语言，为表现人物及主题增色不少。
三是组织能力新巧。全文谋篇布局，独出心裁。不说 序词的运用，单说横断面的截取，就匠心独具。作者截取“五岁”“十五岁”“三十五 岁”“四十岁”等四个人生阶段，表现从小到大，从读书到成家，“母亲踮起脚尖为我撑一 方爱的晴空”的主旨。能达到如此新巧的构思，实为难得。文中有《乡愁》的影子。（高星云）
【档次及得分】 （ 一 类 作 文 卷 上 ） 计 分 ： 内 容 25+ 表 达 25+ 发展等级 10=60
三、踮起脚尖（议论文） 湖南考生
踮起脚尖， 就更靠近阳光。 —— 题记
踮起脚尖， 听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；踮起脚尖，感受初阳掠过草地，拾起珠玑， 那是天外的暖意；踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生命的活力。踮起脚尖的人 生异样精彩！ 踮起脚尖，感受大 自然的美丽。
看：美丽的大自 然，柳絮摇曳，燕子北归，艳阳高照，蝉鸣虫唱，麦浪吐金，丹桂飘香，雪花纷飞，寒梅傲 雪。在这独具韵味的世界中，不要把自己关在屋子里，打开窗子，看看屋外，推开门，来到 田野，踮起脚尖，伸开双手，闭上眼睛，倾听风声，触摸空气，一切都是那么地清新自然， 让人神清气爽。 踮起脚尖，谱写人间的真爱 。
瞧：那小女孩子， 正踮起脚尖，手里拿着十元钱，正往募捐箱里塞，脸上的表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩， 把脚踮得老高， “ 妈妈我比你还高，我能提这个！ ” 把袋子 死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母亲不停地踮起脚尖，为儿子翻正衣领！ 踮 起 脚 尖 ， 成 就 完 的 美 人 生 。
听 ： “ 如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上 ” ，牛顿踮起 “ 研究 ” 脚尖，向开普勒学习， 发明万有引力定律； “ 对渗透着血汗的成果从不视为己有，一有突破便立即 告知同行，让大家共享成果。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点，迅速造成千军 万马高起点上协同攻关的局面。 ” 袁隆平踮起 “ 道德 ” 脚尖，舍一己之名利，促全局之伟业，让水稻比高粱还高，稻穗比扫帚还 长，稻谷像花生米那样大，使杂交水稻产量再上新台阶。 踮 起 脚 尖 ， 就 更 靠 近 阳 光 。
许下第一千零一 个愿望，有一天幸福会听我们的话。现在的我们， “ 雄姿英发，羽扇纶巾 ” ，我们就是青春，青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上，我们踮起脚 尖努力耕耘，尽情挥洒汗水，期待能够丰收，即使我们手里捧着干瘪的稻子，我们也不在乎， “ 尽 吾 志 也 而 不 能 至 者 ， 可 以 无 悔 矣 , 其孰能讥之乎！ ” 然而踮起脚尖就可以了吗？答案是否定的。对于一个追求者来说，仅仅是“踮 起脚尖”还是远远不够的，因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实，即使我们踮起 脚尖也还有我们看不到的风景。早在两千多年前先哲荀子在他著名的《劝学》篇中就深有体 会地说 “ 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 ” 由此看来，踮起脚尖虽然能让我们看得远，但终不如站在 高处看得更远，“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得远， 那深邃的思想光芒才能够远照千秋万代。因此，要想看得远，必须站得高，有时恐怕不仅是 一次踮起脚尖就可以了的，需要不辞劳苦，甚至不妨尝试辛苦登高，或许更为有用。
美好的景色要求 我们踮起脚尖。
人间的真爱驱使 我们踮起脚尖。
完美的人生离不 开我们踮起脚尖。 【满分理由】这是一篇构思严密，章法谨严的议论文。文章用“独句段落，标明分论点，领 起分层论证”的形式，结构分四层主体论证内容：第一层，踮起脚尖，感受大自然的美丽； 第二层，踮起脚尖，谱写人间的真爱；第三层，踮起脚尖，成就完美的人生；第四层，踮起 脚尖，就更靠近阳光。四层主体内容互不雷同，由浅入深；第一层举出的是来自自然中的平 常事例，第二层举出的是来自生活中的平常事例；第三层见诸书籍中的典型事例；第四层联 系自身实际。
特别值得注意的 是，本文的结构具有很大的模仿价值：四层主体安排，全文总分层次的设置，常例和典型特 例的选择；首尾两段的相互照应；开头段总说铺垫，主体紧扣总说分四层论说，无不丝丝入 扣，端严有加。
文章首尾两段运 用 排 比 ， 语 言 有 文 采 、 有 气 势 。 ( 高 星 云 )
【档次及得分】 （一类 作文卷上） 计分：内容 25+ 表 达 25+ 发 展 等 级 10=60
踮起脚尖（记叙文）
（ 417600 ）湖南省新化一中 康榕榕
“今天又是中秋 节，他已经 50 多年没回来了。”姥姥 踮起脚尖站 在门槛旁，又在重复着她每年的今天都会说的话了。我听这句话也听了十多年了，看到她一 步步从充满希望到失望，如今，她显然已经绝望了，却仍然强迫自己相信，他还会回来。
他，指的是我姥 爷。姥姥常对我们说姥爷个儿很大，皮肤很白，很有看相，只可惜结婚第二年，他跟国民党 军一起到台湾去了，之后一直没有音讯。听爷爷说，他也没见过姥爷，所以姥爷对于我们家 庭的每一个人来说都几乎是位可有可无的人物。只有姥姥，每天把他念在嘴里，挂在心上， 想在梦中。这么多年来她 踮起脚尖 ，日盼夜盼，结果却是希望越大失望越大。
“每逢佳节倍思 亲”，过节，对于她来说无疑是一种打击。今天是中秋节，大家一起围坐在餐桌边，一起吃 团圆饭。姥姥突然感叹一句：“不知啥时候，我们一家人才能真正的团圆。”于是大家又都
