2011年高考话题作文100题演练

    话题作文 100  题演练     

      

      话题 1 :梦   

      【文题设计】   

            阅读下面的材料,根据要  求作文:   

            梦是睡眠时体内外各种刺  激或残留在大脑里的外界刺激引起的想像活动,是睡眠中时常出现的生理和心理现象。人们  常常做梦,有美梦,也有噩梦;有完整的梦,也有支离破碎的梦„„人们也常常用梦比喻虚  幻或者希望,如梦幻、梦想等。   

            “我曾经做了一个梦,梦  见水稻长得像高梁一样高,稻穗长得像扫把一样长,米粒长得像花生米一样大,几个朋友坐  在水稻下一面乘凉„„”这是享誉世界的中国农业科学家、国家最高科学技术奖获得者袁隆  平院士最近经常在电视上做的一则公蓝广告。   

            请以“梦”为作文内容的  范围,写一篇文章。或说明有关梦的知识.或记叙有关梦的人或事,或议论梦的有关问题.或  在梦中驰骋想像的翅膀„„   

              注 意 :     

             ① 立 意 自 定 ;     

             ② 文 体 自 选 ;     

             ③ 题 目 自 拟 ;     

    ④ 不 少 于   800 字。   

      【写前指导】   

              可通过叙事表达自己的梦  想。比如,我有一个梦,那就是想成为中国的比尔·盖茨。这个梦不是因为比尔·盖茨是世  界首富,而是因为中国电脑界表面的辉煌实际的落伍:电脑的主要设备大多靠进口软件也是  将外国的译成中文然后发行等。   

            可以写一篇科学说明文,  从 生 理 、 心 理 的 角 度 向 人 们 介 绍 梦 。            

            可从梦的引申义——理想、  追 求 出 发 , 写 一 篇 抒情 散 文 。 说 明梦 在 人 类 社 会发 展 中 的 重 要作 用 。     

            可畅想自己的未来。比如,  若干年后,我实现了少年时的愿望,成为一名宇航员。我操纵航天飞机向太空前进,成功地  完成了任务,飞回地球。我成了一个传奇式的人物。   

            可以描述未来的生活图景。  比如,未来的地球已经十分不适合人类居住,天天下着酸雨,河中的水已不能饮用.森林已  经被酸土腐蚀而死亡,人们净化水源要付出高昂的代价.绿色植树十分稀少,要花高价才能  买副。人类含泪走上探索新星球的征程。   

            可以在梦中神交古人,神  地。把自己的想法或观点借梦境表现出来。比如。在梦中与鲁迅先生交流,请他谈对当前人  文精神失落的问题。   

            可以就梦想展开评价,阐  述观点。比如,人要敢于梦想,不要怕别人讥笑白日做梦。梦想,就是动力,有梦想比没有  梦想要好。   

            人类的历史就是梦想不断  实现的历史。比如写成议论文,阐述道理:人类有很多梦,比如飞行的梦.航海的梦,战胜  疾病的梦,等等,经过不断努力,这些梦一个一个地实现了,人类创造了辉煌的文明。人类  还有很多的梦,等待着有志者去实现。   

      

      话题 2 :窗   

      【文题设计】   

            阅读下面的材料。根据要  求作文:   

              窗。是了望的视点;窗.是  连接两个世界的通道;窗。可以是有形的;窗,可以是无形的;窗.可能有自己丰富的经历;  窗,可能是生活无声的见证„„大千世界,和窗有关的故事很多很多;芸芸众生.由窗生发  的见解也见仁见智。   

            请以“窗”为话题,写一  篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。   

              注 意 :     

             ① 立 意 自 定 ;     

             ② 文 体 自 选 ;     

             ③ 题 目 自 拟 ;     

    ④ 不 少 于  8

00  字 。     

      【写前指导】   

    这段话题材料没有确立  相对的意义指向,只提供了供思维发散的点.可称之为定点型话题作文。定点型话题作文比  定向型话题作文具有更加自由的发散性,它可以把思维触角伸向古今中外、四面八方。对本  题而言,“窗”是一个特别的对象。一方面。从本身而言,它可以是有形的窗,也可以是无  形的窗,如心灵之窗、文化之窗、社会之窗、国家之窗等;另一方面,从包容性而言.它可  以装纳广泛的内容,“窗”外“窗”内“窗”自身.发生过多少故事,演绎过多少世理,出  现 过 多 少 景 色 , 这 些 , 生 活 在 “ 窗 ” 下 的 人 , 都 会 有 宽 裕 的 选 择 。     

      

      话题 3 :美   

      【文题设计】   

    阅读下面的材料。根据  要求作文:   

            一些美学家说:美是主现  的,它存在于人们的内心世界之中。另一些美学家说:美既不是主观的,也不是客观的,美  是 主 客 观 相 结 合 的 产物 。 “ 美 ” 为什 么 这 样 神 秘, 引 起 大 家 争说 不 已   ?  

            请以“美”为话题写一篇  作文。   

              注 意 :     

            ①立意自定。本话题内容  很宽泛,可以谈自然美、艺术美,也可以谈美的人、美的事,只要与“美”有关即可;     

             ② 文 体 自 选 ;     

             ③ 题 目 白 拟 ;     

    ④ 不 少 于  800  字 。     

    【写前指导】   

            这是一个非常“大”的题  目,如果具体展开,想来定是宏篇巨著,非专业人员恐怕没有这种造诣。如果你对美学有一  定了解,不如就其中某一环节与个人生活情感结合深入地谈一谈自己的某种感受。如自然美、  艺术美、优美与崇高等美学范畴都大有文章可做。如果你对美学知之甚少,却也不妨碍你有  种种美的感受。自然界中五彩缤纷的香花野草,生活中种种催人泪下的感动。情感上的种种  细雨微澜,其背后未必就没有美的因素存在,你说是不是 ? 多愁善感型的不妨  细腻一点,理智型的不妨条理一点,扬长避短,只要有思想,有新意,抓住触发你情思的一  点,做足功夫,总会是一篇好文章。   

            题目是一扇“门”,而不  是一个“框”,走进“门”,自由地做你喜欢做的事,切不可缩手缩脚,仿如身陷牢笼。何  况“美”仅仅是一个话题。更是一扇“多向”的门。或记叙美人美事,或描摹山川美景,或  抒发内心美感,或评价美的珍品,或说明某一美的现象,或设想美的创造、憧憬美的未来„„  关键的一点:不落窠臼。写出美文 !  

      

      话题 4 :绿   

        【文题设计】   

            阅读下面的材料:根据要  求作文:   

            当你置身青山绿水问,当  你看到一队橄榄绿飒爽地走过,当你读到朱自清先生的散文《绿》,当你吃着绿色食品时„„  你部有何感想 ? 作何思考 ?  

            请以“绿”为话题,写一  篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。   

              注 意 :     

           ① 立 意 自 定 :     

           ② 文 体 自 选 ;     

    ③ 题 目 自 拟 ;     

          ④不少于 800 字。【写前  指导】   

            这段材料尽管是给材料作  文。但与命题作文非常相似。这个话题的限制性仅限于“绿”。也就是说。只要和绿有关就  行。不需要对材料进行较深入的分析和抽象。那么这段材料对于选择角度还有没有意义呢   ? 当然有。它可以给我们启发,比如从 “ 当你置身青山绿水间   ” 中。我们可以选择写大自然。可以写生命的话题等等;从 “   当你看到一队橄榄绿飒爽地走过 ” 中,我们可以选择写和平.写军人;从   “ 当你读到朱自清先生的散文 ‘ 绿 > ”  中.我们可以选择写关于文学方面的话题;从“当你吃着绿色食品时”中,我们可以选择写  有关现代性话题„„   

      

      话题 5 :情   

      【文题设计】   

            阅读下面的材料。根据  要求作文:   

            “慈母手中线.游子身上  衣”.说的是亲情;“人生得一知己足矣。斯世当以同怀视之”,说的是友情;“曾经沧海  难为水,除却巫山不是云”,说的是爱情;“苟利国家生死以.岂因祸福避趋之   ?” 说的是爱国情。喜怒哀乐都是情。如果说人和其他的生命有什么形而上的  根本区别,那就是因为有了 “ 情 ” 吧。无论是素情、友情、  爱情,正因为有了情,人生才会如此多姿多彩.社会才会如此美丽纷繁。失去了情,人就和  行尸走肉没有什么本质的差别了。情.是一个永远说不完、道不尽的话题。     

            请你写一篇以“情”为话  题 的 文 章 . 把 你 想 说 的 话 、 想 讲 的 故 事 、 想 表 达 的 愿 望 表 达 出 来 。     

              注 意 :     

             ① 立 意 自 定 ;     

             ② 文 体 自 选 ;     

             ③ 题 目 自 拟 ;     

             ④ 不 少 于   800 字。   

      【写前指导】   

            这个题目考查的是考生的  体味生活和联系思考的能力。情是一个无比广泛的概念,广义的情包含了人类所有的情感体  验.狭义的情则强调情感中那些美好温馨的部分。考生首先要认识这些含义,然后用心去体  会.寻找一个切实的抒发点。   

            写“情”,选材宜具体.写  自己感受最深刻、最动情的事。只有首先感动了自己,写出来才有可能感动别人。主题宜集  中、单一.积极向上。父爱、母爱、朋友情、同学情、师生情,都在选材之列.都可写出时  代气息来。但不可误把早恋当做珍贵的感情来歌颂。   

            写“情”,描述宜生动。    要学会寓情于事.寓情于物。   

      要借鉴朱自清《背影》,善于捕捉典型、生动的细节,用细节展示人物精神面貌,用细节传达  摧人肺腑的真情 。这样才 能以少胜多 ,给人留下 值得反复咀 嚼的回忆。         ’  

            这个题目考生一般都会用  记叙文的形式来进行具体的表现,如果对自己的语言功力有足够的自信,可以写成诗歌或散  文诗的形式,在体裁上给人以深刻的印象,当然内容要充实,文字更要做到流畅优美。