六、写作 （ 60 分）
18. 阅读下面的材料，根据要求写一 篇不少于 800 字的文章。（ 60 分）
在某市一个交叉路口，因故障，信号灯一直显示为红 灯。司机李女士打电话报警后，苦等了 40 分钟才等来交警。李女士的遭遇被 报道后，引发当地市民热议。
有人说：每一位规则的遵守者都值得尊重。如果大家 都像李女士一样，交通事故不知要少多少。
有 人说：李女士太死板了，不知道“变 通” , 不知道“灵活”处理。
有人说：现在人们总以种种理由对规则进行“变通”， 这其实是对规则的最大破坏。
有人说：李女士报警后， 40 分钟无人 处理，是职能部门失职。
有人说：李女士的做法，无形中击中了我们习惯于重 个人眼下效率而轻制度长远建设的社会心理。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不 要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
作文等级评分标准
一等
（ 20~16 分）
二等
（ 15~11 分）
三等
（ 10~6 分）
四等
（ 5~0 分）
基础等级
内容 20 分
符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
思想健康
感情真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
思想基本健康
感情基本真实
偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不健康
感情虚假
表达 20 分
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字迹工整
符合文体要求
结构完整
语言通顺
字迹清楚
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹基本清楚
