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幼儿/小学教育
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![小学英语教材中口语活动设计的特点研究——以人教版小学英语教材（三年级起点）为例]()
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- 小学英语教材中口语活动设计的特点研究——以人教版小学英语教材（三年级起点）为例
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![小学数学课程思政实施状况与改进策略研究——以重庆市F小学四、五年级为例]()
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![小学生家长亲职言行问卷编制及其与家庭功能、问题行为的关系研究]()
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![小学农耕劳动教育课程开发与实施——以F小学“节气里的童年”研学课程为例]()
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![小学高段学生的整本书阅读策略及其教育引领研究]()
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![小学高段古诗词群文阅读教学应用研究]()
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![小学第二学段学生劳动素养现状及培养策略研究——以重庆市B小学为例]()
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![西部山区乡镇幼儿园青年教师师幼互动的特征及其影响因素研究]()
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![神经发育平衡疗法联合身心反馈训练改善脑瘫儿童粗大动作的干预研究]()
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