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量感导向的小学数学“面积”单元整体教学设计研究86 p
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教科书中的中华优秀传统文化内容选编的育人价值研究——以统编版小学语文教科书中的语文园地为例96 p
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集团化办学背景下新建小学校园文化建设研究——以重庆市N小学为例77 p
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基于学习任务群的小学语文单元阅读教学策略研究——以三年级下册第二单元为例99 p
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基于项目教学的幼儿园中班体育教学活动实施之行动研究77 p
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基于思维导图的小学高年级古诗词课堂教学研究77 p
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基于深度学习的小学数学大单元教学设计研究89 p
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核心素养视角下部编版小学语文教科书课后习题设计特点的研究78 p
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汉字文化融入小学语文低段识字教学的现状与优化策略研究93 p
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格林卡浪漫曲《我记得那美妙的瞬间》版本分析与演唱实践33 p
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父母教养方式对幼儿社会情感能力的影响研究88 p
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大班幼儿自主游戏中同伴互动的研究83 p
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00431-教学设计5 p
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